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 (精)我的小学老师

6已有 3371 次阅读  2017-04-16 13:18   标签style 
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我的小学老师   

当我写下这样的题目时,内心是感动的,小学毕业二十几年了,我依旧感恩小学班主任陈老师,她教了我小学五年(以前小学是五年制)的,她教语文,教我那届时,毕业考语文班级平均分90分以上,教我侄女那届,依旧这么高的平均分,这是一个乡村小学的语文分数,这样的分数近乎神话的,一个农村班级,学生是参差不齐的,但却有了这样可喜的成绩。于是陈老师被调到镇重点小学了,这是所百年名校,陈老师依旧呕心沥血地教育学生,不知不觉成为大家口的名师了。

二十年后的今天,与二十年前一样,陈老师好像没有改变什么,一样的披肩发,一样的眼镜,一样的笑容,岁月不敢在她的容颜上刻画什么,她依旧年轻。近年来,我迷上了在时光流影平台上做书,做了很多做书心得,分享了很多做书广告。在陈老师任教的名校里,每个班都有个群,叫家委会,热心的家长不放过能对孩子有帮助的活动,毕业班的家长们搜集学生作文做班级的毕业文集,与毕业相册一起当毕业礼物;而低年级的家长则是拿着单反相机,拍孩子的绘画等文字作品,做成《童心诗韵》类的作品集,每本书的背后都有家长,老师,学生的大力支持,每本书总是让人当宝贝,每本书都是孩子的展示台,给了人信心。陈老师也知道了,也希望做本毕业文集,但此时她的学生正面临小升初,家长们正带着孩子们奔波在各所初中,在进行疯狂地择校中。于是陈老师自己一人揽下了这个活,我知道了,我愿意用我闲暇的时间帮老师整理稿子。稿子不是一下子有的,陈老师对每篇作文是精心细选的,并且对每篇文章进行细细点评,精心修改,并且将每篇文章拍成照片发送给我,一篇文章三张照片,一百二十篇文章了,她足足用了两个月的时间在修改作文,拍文章,我将每篇文章打字打起来,不错过任何一篇评语,上传文集时,我甚至将精彩评语拍成照片,将老师的亲笔字当插图放在文中。不知不觉,我已将稿子整理成文字有八万多字了,不知不觉,这些孩子的文章,也就是我的同门小师弟小师妹的文章,引起了我童年的回忆。

一位学生写自己考试考了全班倒数第一,陈老师要求他,星期天到陈老师家补课,在物欲横流的现在,陈老师补课是义务,只见学生写道:

“星期天那天,我来到了老师家,陈老师亲切地欢迎了我后,将我带到了充满阳光的阳台上,拿出一份刚印好的资料,拖出两把椅子,示意让我坐在一把椅子上,然后,拿起资料,一丝不苟地帮我复习最薄弱的拼音识字。我老是读错,但陈老师并没有生气起来,依然耐心地,温柔地向我解释着,鼓励着,一字一字教,一字一字纠正,整整帮我辅导了一个下午。终于功夫不负有心人,我会拼读音节了。从那以后,也认识了很多字。在期末考试中,我语文还考了100分!望着那张满分语文试卷,我不禁泪水在眼眶里打转。这并不是我努力的成果,而是老师不辞辛苦,体贴入微帮我复习的结果。”

这样的情节是多么的似曾相识啊,我一年级的时候,没有上过学前班,我也考个了班级倒数,陈老师也是如此地教我,让我后来成为语文的尖子生,好多相似的内容啊,

一位征文比赛失败的学生写道:“陈老师用亲切近似母亲的口吻对我说:“虽然你的文笔不错,但是一篇能打动人的文章是不需要过多华丽的修饰的。只有用朴实的笔调写真,写实,才能写得感人,这是你没获奖的原因,下次不能再这样了。”

这些又是如此的相似,因为这些话,陈老师也对我说过,看着她现在的学生文章,我很感动,也想起了自己,不,毕业二十几年了,陈老师还在教我做人的道理。

曾经,我在言语方面很直,在社会上也一样,说话是直来直去,与人微信对话也是没有称呼,单刀直入,熟悉的人是无所谓的,但是还是有些不熟悉的人在意这些繁文缛节的,认为我是清高,骄傲,看不起人的,对人怎么能没名没姓,也没称呼的。在偶然的一件事情里,陈老师知道了,专门打了电话给我,现在我与人聊微信,都会加上一句:“你好!”这是陈老师在我毕业二十来年了,又教了一次,真的很感谢!

利用中午时间,一气呵成,来不及修改,先发了再说。

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